十年前的今日，我坐在书桌前，窗外阳光正好，刚刚盛开的樱花在风里轻轻摇摆，抖落一簇簇粉白色的轻盈。我郑重地写下这封寄往未来的信笺，穿过时间的长河，只为抵达你此刻展开的掌心。

曾是殷殷读书郎，欲于黑板写春秋。“教育是一条太长太长的路，我一定要在十年后成为一名优秀的中学语文老师。”每当我在教学法课堂上专心听讲时，我的脑海中就会浮现出“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”十年后的你将于三尺讲台上，撒播知识的种子，培育祖国的花朵。还记得在大学期间你参加过的积累知识和提高专业能力的一堂堂语文课吗？还记得为了成为一名优秀的中学语文老师而参加的一场场教学技能大赛吗？真正踏上讲台上的那一刻，你体验到了前所未有的责任感和使命感，你不断注重培养学生的批判性思维和创新能力，鼓励他们勇于表达自我，敢于质疑权威。尽管此时写信的我还不是一个尽善尽美的老师，但此时读信的你想必已经游刃有余地立于课堂之上，一场场精彩的富有启发性的课堂让学生们受益匪浅，一场场深入浅出的课堂让导师叹为观止。但你仍知，前路漫漫亦灿灿，十年树木，百年树人，在教育这条道路上，热泪盈眶，而自己还要走更远更远。

还记得宿舍楼下那场樱花雨吗？你曾郑重向挚友许诺，十年后的春天，无论身在何方，一定要回到樱花树下重聚！和三两好友仍为君子之交，三杯两盏淡酒，享情谊之欢。若你此刻如约站在花雨之下，请替我拾起一片完整的花瓣，夹进书页——那是我在时光起点郑重盖下的印章，是少年之约未曾褪色的凭证。

至于母校，那座盛放着我们青春岁月的园子，我从未停止过对她的深情凝望。白玉兰树间是否依然飘荡着书声？图书馆的灯光是否依旧温暖如初？我总明了，那些曾与我并肩苦读、彻夜长谈的年轻脸庞，终将如星辰般散落四方，各自发光。我们曾以青春的热血为墨，在我们埋头奋斗过的课本里，在我们共同耕耘过的百草园里，在我们齐头描绘过的知行园里，描绘过未来的轮廓——我们曾深信，自己终将照亮一片天空。

这封自时光深处启航的信笺，终于抵达你手中。十年后的我，当你展开信纸，窗外是否也有春光正好？无论你最终在讲堂上辛勤耕耘，还是在世界的某个角落追逐着落日，都请微笑吧，命运已经将你带到该去的地方——请将信笺递给自己：“你看，那个24岁的我，竟早已预言了我此刻的光芒万丈，此时的我不经意间散发的魅力就足够让我闪闪发光，我们越来越好了。”

是的，请将那片夹在信中的、来自十年前的樱花标本，轻轻再次揣进自己的手心。告诉自己，在每一寸微小的光芒深处，都曾有一片春天，被郑重地托付过，而我们永远光芒万丈。（编辑/闫子成）